OBJ: Utilizacion de macromedia flash

Actividad: Conformarse en grupos de 3 a 4 personas y se visualizan los tutoriales que el profesor mostrará, se incluiran a los blogs personales estos tutoriales.

Los grupos de trabajo deberan realizar un proyecto utilizando software flash

Consiste en un juego con caracter pedagógico (cualquier asignatura) donde los alumnos crearan todos los pasos,etapas, niveles, menús, etc.

Prox. semana traer personaje dibujado, en papel tamaño carta

Actividad Intro Macromedia Flash 8

Flash es el lenguaje más utilizado para crear animaciones y gráficos vectoriales en Internet. La gran virtud de Flash es que permite crear animaciones complejas con gran calidad gráfica, y no es excesivamente complicado. 
Flash se utiliza para crear presentaciones, anuncios, menús de navegacion, gráficos e incluso páginas web completas... cada cual puede utilizarlo según le convenga. Las animaciones creadas en Flash pueden incluir efectos muy buenos y también puedes añadir interactividad con el usuario para que pueda realizar ciertas acciones. Macromedia Flash 

no es sólo un programa para crear gráficos sino que es un lenguaje de programación. Mediante ActionScript puedes crear programas que, por ejemplo, busquen en una base de datos, interactúe con un programa en otro lenguaje

Requisitos del sistema

Windows:
Procesador a 2,33 GHz o superior compatible con x86, o procesador Intel® Atom™ a 1,6 GHz o superior para netbooks
Microsoft® Windows® XP (32 bits), Windows Server® 2003 (32 bits), Windows Server 2008 (32 bits), Windows Vista® (32 bits), Windows 7 (32 y 64 bits)
Internet Explorer 7.0 o superior, Mozilla Firefox 4.0 o superior, Google Chrome, Safari 5.0 o superior, u Opera 11
128 MB de RAM (se recomienda 1 GB de RAM en netbooks); memoria gráfica de 128 MB


Fotograma:

Un fotograma representa el contenido de la película en un instante de tiempo. Por tanto, una animación no es más que una sucesión de fotogramas. Todo esto se puede controlar desde la Línea de Tiempo, pero no todos los fotogramas tienen el mismo comportamiento ni se tratan igual. Veamos qué tipos de fotogramas hay y cuáles son sus rasgos.


Action Script:


El ActionScript es un lenguaje de programación que crea Script (conjunto de instrucciones de un programa) de Flash, con el que crear películas con elementos interactivos.El ActionScript nos ayuda a crear una película en la que el usuario pueda hacer por ejemplo un clic con el ratón o presionar una tecla, entonces se ejecuta un determinado Script. Como podría ser que se cargue otra película.

Páginas de donde sacar este lenguaje:

http://flash.astalaweb.net/_inicio/Codigos%20Flash.asp

http://www.codigoactionscript.org/actionscript-20/

http://www.esedeerre.com/portada/02/flash-ejemplos-y-tutoriales-de-actionscript-2.0

Tutoriales

Imágenes del interfaz

Segundo Semestre

Unidad n°1 segundo semestre
Nombre: Utilizacion del software Macromedia Flash 8
Objetivo:
-Reconocer la arquitectura y las aplicaciones del software de aplicacion (Flash 8)
-Creacion de proyectos multimedia avanzados, incorporando lenguaje action script.

Actividad: 
-Busque en la web que es o para que sirve el software Macromedia Flash 8
-Cuales son los requisitos de sistema para que se pueda instalar el software de aplicacion Macromedia Flash 8
-Que es Fotograma, que importancia tienen los fotogramas en un proyecto Macromedia Flash
-Que es el lenguaje Action Script (Busque páginas especificas de donde sacar lenguaje)
-Tutoriales
-Imagenes de la barra de herramientas, interfaz.
-Imagen del menu del programa

Trabajo Materia Se Mestre

Unidad nro 2 Configuracion de red

Objetivo de la unidad:

 Reconocer las tecnologias que influyen en los entornos de red y configuraciones de una red WAN LAN y Wireless

En su nivel mas elemental, una red de equipo, consiste en 2 equipos conectados entre si, lo cual nos permite compartir archivos y datos, toda la red de equipos. Independiente de su sofisticacion, surge en este sistema tan simple

Porque usar una red de equipos?

Las redes de equipos alcanzan y aumentan la eficiencia que reducen los costos. Las redes de equipos tienen 3 objetivos principales

Comparten informacion o datos

Comparten hardware o software, centralizando la administracion y el soporte

De forma mas especifica, los equipos  que forman parte de una red, pueden compartir

-Documentos, informmes, hojas de calculos etc

-Mensaje de correo electronico

-Software de tratamiento de textos

-Software de seguimiento de proyectos

-Arhivos de audio video, etc

-Transmiciones de audio y video en directo

-Unidades de CD Room

Los dos tipos principales de redes son LAN y WAN

WAN

(Wide Area Network - Red de Área Extensa). WAN es una red de computadoras de gran tamaño, generalmente dispersa en un área metropolitana, a lo largo de un país o incluso a nivel planetario. LAN (Local Area Network - Red de Área Local). Interconexión de computadoras y periféricos para formar una red dentro de una empresa u hogar, limitada generalmente a un edificio. En general todas las redes tienen ciertos componente. Estos incluyen : -Servidores, medios, datos compartidos, clientes, impresoras y otros perifericos y recursos. Servidores: ofrecen recursos compartidos a los usuarios en la red Clientes : Equipos que acceden a los recursos compartidos Medios : Los cables que mantienen las conexiones fisicas, a diferencia de Wireless Datos compartidos : Archivos suministrados a los clientes por parte de los servidoresn Impresoras : Recursos adicionales ofrecidos por los servidores Recursos Compartidos : Archivos, impresoras u otros elementos Dos categorias dentro de las redes Basadas en grupos de trabajos y la red basada en servidores.

Instalacion de S.O.

Configuración y armado de equipos

Obj:

- Reconocer el hardware de un pc o computador e instalación de software
- Creaccion de una partición en el disco duro e instalación de S.O. Windows XP Professional.
- Instalación de dispositivos (drivers-controladores)

Actividades:

-Los alumnos agrupados entre si, desarrollaran clase a clase la actividad de taller o armado o configuracion de PC, dependiendo de la fecha destinada a cada uno de estos

-El profesor prooverá al grupo un CD con el S.O. solicitado, el CD con los drivers de la placa base.

-Los alumnos del grupo solo podrán utilizar el día de taller los apuntes de clase sin tener la posibilidad de utilizar  internet ni computadores, etc.

-Los alumnos del grupo solo tendrán 3 posibilidades.



Reconocer hardware 2 puntos

Intentos de instalacion 4 puntos

Respuestas a preguntas del profesor 6 puntos

Seguir instrucciones 4 puntos

Capacidad de resolucion de problemas 6 puntos

Instalacion de drivers 2 puntos

Trabajo en equipo 4 puntos

Introduccion a las tecnologias de infromacion y comunicacion

Obj: Reconocer tecnologias que influyen en la sociedad del conocimiento e informacion

-Software: Conjunto intangible de daros y programas de la computadora

-Hardware: Dispositivos fisicos y tangibles del ordenador. Se clasifican como basicos y secundarios (internos y periféricos)

-Placa base: Donde se conectan los componentes que constituyen la computadora. Es uno de los hardware mas importantes, interno. Aloja a la unidad central de procesamiento, tambien aloja el chipset (Circuito integrado auxiliar), memoria RAM, bios o flash room.

-Chipset: Medula espinal del PC, integrado a la placa madre. Permite el trafico de informacion, entre el CPU y los demas componentes de la placa base, intercambiandolos a traves de buses

-Unidad central de procesamiento (CPU): Puede estar compuesta de por uno o varios microprocesadores de circuitos integrados, que se encargan de interpretar y ejecutar instrcucciones y de administrar, coordenadas y procesar datos. Es el cerebro del computador.

La velocidad de la computadora, depende de la velocidad del CPU, que se mide en Mhz (Unidad de medida de velocidad de procesamiento)

-Unidad de control, unidad aritmetico-logico, unidad de almacenamiento (principal y secundaria)

Primaria : RAM, ROM y Caché

Secundaria: Discos extraibles

-Unidad de control: Encargada de controlar de las instrucciones se ejecuten

-Unidad aritmetico-Logica: Donde se lleva a cabo la ejecución de procesos aritmeticos logicos

-Memoria principal o primaria: Random acces memory, almacena los programas, datos ejecutados por la PC, de forma Temporal.

*Memoria ROM : Read only memory. Viene grabado en el chip, solo lectura, no puede ser modificada

*Memoria Caché: Auxiliare de alta velocidad, no es mas que copia de acceso rápido de memoria principal

-Definicion de software: Soporte logico e intangible, que permite a la computadora desarrollar o desempeña tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes fisicos o hardware, a traves de diversos tipos de programas

-Software de sistema: Conjunto de programas que permite interactuar, dando control sobre el hardware, ademas de dar soporte a otros programas. Software de sistema se divide en operativo, cotroladores de dispositivos y programas utilitarios.

-Sistema operativo: Conjunto de programa que administra los recursos de la computadora y controlan su funcionamiento

*Interfaz: Permite al usuario comunicarse con el PC, por medio de interfaces, que se basan en comandos, menus e interfaces graficas.

-Administracion de recursos: Administra recursos de hardware como la CPU, dispositivos de almacenamiento secundario y perifericos de entrada o salida.

-Adminstracion de archivos : Controla informacion de copiado, borrado y acces de datos a los archivos.

-Administrador de tareas: Administra los procesos que se estan ejecutando

-Servicios o servicio de soporte: Depende de las implementaciones añadidas a este y puede consistir en inclusion de utilidades nuevas, actualizaciones de verciones, mejora de seguridad, controladores nuevos o perifericos o correciones de errores de software

controladores de dispositivos: son los programas que permiten a otros programas de mayor nivel com un sistema operativo interactuar con un dispositivo de hardware. Programas utilitarios: realizan diversas funciones para resolver problemas especificos software de aplicacion y de programacion: son los programas diseñados para o por los usuarios para facilitar la realizacion de tareas especiicas en la computadora software de programacion: permite al desarrollador informatico escribir programas usando diferentes alternativas y lenguajes de programacion invcluye principalmente compíladores, interpretes, ensambladores, enlazadores, depuradores, editores de texto y un entorno de desarrollo integrado que contiene la herramientas anteriores y que normalmente cuenta con una avanzada interfaz grafica de usuario

AJAX: Asynchronous javascript Permite crear aplicaciones interactivas a traves de tecnologías HTML CSS XML Javascript.

Javascript: Maneja el objeto XML, HTTP Request y DOM. Trata los datos recibidos

-CSS (Cascading stile Sheets): Define el aspecto de cada elemento y dato de la aplicación

-HTML: Distribuye en la ventana del navegador los elementos de la aplicación y la información recibidas por el servidor

-XML: Es el formato de los datos transmitidos del servidor al cliente (Navegador y que posteriormente seran mostrados).

El lenguaje del servidor genera la informacion util en XML y las envia al navegador, en datos o en palabras sencillas

Ajax lo que hace es una manera de crear una aplicacion que responde a las acciones del usuario sin refrescar la pagina contra el servidor Ejemplo : Google Maps

Subida al cerro

Como crear un Juego en Flash

Juego Sergio meliico y franco casanova

Juego Hecho por Mi y Sergio Mellico :P

La Vida En Un Mundo Centrado En La Red

En la actualidad nos encontramos en un momento decisivo respecto al uso de la tecnología, para extender y potenciar nuestra red humana. La globalización de Internet se ha producido de una manera explosiva, imaginada. El modo en que se producen las interacciones sociales, comerciales, políticas, personales, cambian de manera continua para estar al día en la evolución de esta red global es necesario comprender lo lógico y lo físico, ambas situaciones son prioritarias para comprender y aprovechar las capacidades de una red global.

En esta unidad aprenderemos a:
-Describir como las redes influyen en nuestra vida cotidiana.
-Describir la función de la red de datos en una red humana.
-Identificar los componentes claves de cualquier red de datos.
-Identificar las oportunidades y los desafíos que presentan las redes convergentes.
-Describir las características de la arquitectura de red:
-Tolerancia a las fallas, escalabilidad, calidad de servicio y seguridad.

Comunidad global

Es quizás el agente de cambio actualmente más significativo del mundo, ya que ayuda a crear un mundo en el cual las fronteras nacionales, las distancias geográficas y las limitaciones físicas son menos relevantes, y presentan cada vez menos obstáculos. Es increíble la rapidez con la que internet llegó a ser una parte integral de nuestra vida diaria. La compleja interconexión de dispositivos y medios electrónicos que abarca la red es evidente para los millones de usuarios que hacen de esta una parte personal y valiosa de su vida.

Ejemplos de las herramientas de comunicación más populares

-Mensajería instantánea (IM): Es una forma de comunicación en tiempo real entre dos o mas personas en forma de texto escrito. El texto se transmite mediante computadoras conectadas por medio de una red interna privada o de una red pública como por ejemplo internet. Desarrollada a partir de los servicios de internet Relay Chat, IM incorpora características como la transferencia de archivos, comunicación por audio y video (la IM se denomina comunicación en tiempo real).

-Weblogs: Páginas web fáciles de actualizar y editar, y generalmente se forman comunidades de personas a través de autores populares.

-Wikis: Las wikis son páginas web de uso colaborativo, y al igual que los blogs, son fáciles de editar y visualizar. Los ejemplos más conocidos de wikis son "Wikipedia" y "WikiSpaces".

-Podcasting: Medio basado en audio que originalmente fué desarrollado para ser utilizado en los iPods. Sin embargo, el podcasting permite a las personas difundir sus grabaciones a una vasta audiencia.

La red como plataforma

Para respaldar el envió inmediato de los millones de mensajes que se intercambian entre la personas de todo el mundo, confiamos en una web de redes interconectadas. Estas redes de información o datos varían en tamaño y en capacidad, pero todas las redes tienen cuatro elementos básicos en común:

-Reglas y acuerdos que regulan como se envían, redireccionan, reciben e interpretan los mensajes.

-Los mensajes o unidades de información que viajan de un dispositivo a otro, una forma de interconectar esos dispositivos, un medio que puede transportar los mensajes de un dispositivo a otro y los dispositivos de la red que cambian mensajes entre sí.

La estandarización de los distintos elementos de la red permiten el funcionamiento conjunto de equipos y dispositivos creados por diferentes compañías.

Glosario

Ethernet : Es un estandar de redes de computadoras de area local

LAN : Red de area local (Local Area Network)

WAN : Red de area amplia (Wide Area Network) cubre distancias de 100 a 1000 kms.

WIFI :Es una tecnologia relacionada con redes inalambricas de area local

DHCP : Es un protocolo de configuracion dinamica de host

TCPIP : Es lo que identifica a los equipos conectados a la red.

Bluetooth : Redes inalambricas de area personal, transmision por radiofrecuencia

WPA/WPA/WEP : Sistema para proteger redes inalambricas

Network : Se compone de una red de computadoras. Se encuentra dentro de un sistema.

MAN : Red de alta velocidad

Netbios : Bios de una red. Sistema basico entrada y salida de una red

Access Point : dispositivo que interconecta dispositivos de comunicación inalámbrica para formar una red inalambrica

Wireless : Conjunto de estandares para redes inalambricas

PPPOE : Router de banda ancha que no lleva modem incorporado

Adscence : Sistema de publicidad utilizado por Google. Webmasters pueden unir imagenes publicitarias

AJAX : Tecnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas.

API : Conjunto de funciones y procedimientos que ofrece cierta biblioteca para ser utilizado por otro software.

Feed : Fuente o canal web de difusion de contenido web

CMS : Permite crear una estructura de soporte, para la crecion de administracion de contenido

CSS : Lenguaje usado para definir presentaciones de paginas web o documentos escritos en HTML

Domain : Encuentr paginas dentro del dominio especificado (Ejemplo .uk .com etc)

Direccion Web : URL Secuencia de caracteres, se usa para nombrar recursos en internet

Folksonomia : Clasificacion colaborativa por medio de etiquetas

XML : Es un lenguaje extensible de etiquetas . Una manera para definir lenguajes de diferentes necesidades

XHTML : Lenguaje de marcado pensado en sustituir al HTML como actualizacion.

HTML : Lenguaje de marcado predominante para la elaboracion de paginas web.

Java : Lenguaje de programacion orientado a objetos

JavaScript: Permite mejoras en la interfaz de ususario, mas dinamica

PHP : Lenguaje de programacion interpretado para paginas web dinamicas

Podcasting : Distrobucion de archivos multimedia mediante RSS

Redes Sociales : Paginas que permiten interactuar con amigos

RSS : Formato XML para compartir contenido en la web

Tarea coef. 2 Pelicula

Trabajo Coef.2

Objetivo:

Los alumnos conformados en grupos deberan realizar, producir, postproducir (montaje)una pieza audiovisual (nanometraje, mediometraje, largometraje)

Objetivo 2:

Utilización de tecnologías y software, ademas de equipos audiovisuales.

Actividades:

Elaboración de un guion técnico/dramático

Confección de un plan de filmación/grabación

Rodaje de la película

Publicación del trabajo en las redes sociales Youtube y Blogger

Fechas de evaluaciones : 18/11 Entrega y publicación del guion

25/11 Entrega y publicación del plan de rodaje

02/12 Entrega primer avance de la película

09/12 Entrega trabajo completo publicado

Trabajo Movie Maker

Unidad Edición Video y Audio Creación de proyectos audiovisuales

Objetivo: Los alumnos deben adquirir y desarrollar actividades generando micro proyectos audiovisuales .

Utilizando diversas tecnologías de información en el área.

-Los alumnos deben desarrollar conocimientos del lenguaje audiovisual y técnico

-Los alumnos deberán utilizar diversos software de edición y postproduccion de video y audio.

Metodología de trabajo: Los alumnos deberán agruparse en parejas max. 3 min. 2 personas para realizar los trabajos

Utilización de software: Movie Maker

Adobe Premiere Elements 2.0 o 7.0

Sony Vegas

Los alumnos podrán incorporar documentos o archivos desde Photoshop y Flash 8

Actividades: Búsqueda de tutoriales de los software mencionados desde Youtube. Debe incorporar como gadgets a su blog. También buscar papeles digitales de los software

anteriormente mencionados.

Actividades (hoy y prox. semana)

1- Los alumnos deben agruparse. Deben crear una historia audiovisual ''movie'' 1 min. 30 seg. como min. y un máximo de 5 minutos.Este trabajo debe ser realizado con el software Movie Maker y debe incorporar lo siguiente.

1-Logo del colegio

2-Créditos ( Nombre del trabajo ej. como reciclar en el liceo, nombre de alumnos, auspiciadores, agradecimientos y curso )

3-Musicalizacion

Debe ser grabado o fotografiado.

Link Trabajo Bicentenario

http://img440.imageshack.us/img440/5414/gifbicentenario.gif

TRABAJO BICENTENARIO